В современном обществе смартфон играет важную роль для каждого человека, обеспечивая связь, мобильность и возможность осуществления платежей. И даже дети не остаются в этом отношении позади взрослых. По данным экспертов, подростки могут проводить перед экраном своего телефона 7-8 и более часов в день. Более того, общение осуществляется не только через звонки, но и отправкой текстовых сообщений. Некоторые родители считают, что изъятие телефона является уместным наказанием за какие-либо проступки. Однако стоит ли применять такую строгую меру в отношении подростка? Эксперты предупреждают, что такое отношение со стороны родителей может надолго подорвать отношения с ребенком.
Что должны знать родители
Ребенок может подозревать, что его родители изучают информацию на его гаджете, что может быть воспринято им как нарушение личной жизни, что, в свою очередь, может негативно сказаться на его самооценке.
Взрослый смартфон предназначен прежде всего для обеспечения связи, в то время как для ребенка он является своего рода личным пространством, позволяющим общаться с друзьями в социальных сетях и освобождаться от родительского контроля. Кроме того, стоит заметить, что изъятие телефона вряд ли повлияет на поведение ребенка — это не сделает его более ответственным или успешным в учебе, и не заставит приходить домой раньше.
Когда можно забрать смартфон
Если ребенок испытывает трудности с коммуникацией из-за чрезмерного использования мобильного телефона, то родители должны помнить о своем личном примере. Ранее мы обсуждали полезность игр с мячом.
Последние новости
В самом сердце Минска произошло столкновение между женщиной-таксисткой и мотоциклистом на встречной полосе: в результате происшествия байкер был доставлен в больницу.
Секрет приготовления пирожков, которые сохраняют свою мягкость даже на следующий день, заключается в использовании уникального ингредиента, который следует добавить в тесто.
На окраине Ружан разгорался масштабный пожар в лесу, и для его тушения пришлось привлечь специальные самолеты МЧС.
В апреле было объявлено среднее значение заработной платы граждан Беларуси.
Главные новости
Согласно отчетам СМИ, в Гомельском аэропорту был замечен приватный самолет, который, предположительно, принадлежит бывшему президенту Януковичу.
Почему не рекомендуется мыть автомобиль под ярким солнцем: потенциальные негативные последствия — не все автолюбители осведомлены об этом.
Согласно данным Федеральной Службы Безопасности, военная разведка Украины подозревается в причастности к террористическому акту, совершенному в торгово-развлекательном комплексе «Крокус».
Европейский союз предупредил премьер-министра Грузии о возможной судьбе, подобной той, что постигла Фицо.
Авторское право © 2012-2024, УП «Медиа Новости» (Свидетельство о государственной регистрации № 191617892 от 22.05.2014 года).
Адрес юридического регистрации — 220123, Минск, Веры Хоружей улица, дом 32а-2, кабинет 4. Для связи можно воспользоваться следующими контактами: телефон — 8 (017) 270-16-21, электронная почта — belnovosti.by@yandex.ru.
Белновости является информационным и новостным порталом, который стремится оперативно сообщать о самых значимых событиях политической, экономической, социальной, спортивной и культурной жизни в России, Украине, Казахстане, Беларуси и во всем мире.
Ресурс «Belnovosti.by» является официально зарегистрированным средством массовой информации (СМИ) в Беларуси согласно свидетельству №2, выданному Министерством информации этой страны 21 декабря 2018 года.
Сайт предоставляет контент, предназначенный для совершеннолетних (18+) пользователей.
Материалы, которые размещены на портале «Белновости», предоставляются только для личного использования и запрещены к дальнейшему воспроизведению и/или распространению в любой форме. Перепечатка информации с данного веб-сайта возможна только после получения письменного разрешения от редакции портала. Дизайн и технические решения этого сайта являются собственностью УП «Медиа Новости».
Контакты руководства УП «Медиа Новости»: директор Свирщевский Сергей Францевич можно связаться по номеру +375 (29) 707-14-75, а главного редактора Кистерного Виталия Александровича можно найти по номеру +375 (29) 630-33-04.
При использовании сайта belnovosti.by вы автоматически соглашаетесь с нашей Политикой использования файлов cookie.
Почему нельзя отбирать смартфон у ребенка, рассказала врач
Почему нельзя отбирать смартфон у ребенка, рассказала врач
В мире быстро развивающихся технологий и Интернета родители часто задаются вопросом, когда лучше дать ребенку пользоваться гаджетами, и нередко сожалеют, что подарили смартфон своему чаду слишком рано. TengriMIX расскажет, как научить ребенка пользоваться телефоном, не испортив ваши взаимоотношения.
В современном мире, где технологии и Интернет развиваются со сверхскоростью, многие родители задаются вопросом о том, когда лучше разрешить своему ребенку пользоваться гаджетами. Иногда они жалеют о том, что дали своему ребенку смартфон слишком рано. TengriMIX поделится с вами советами о том, как научить своего ребенка использовать телефон без того, чтобы испортить ваши отношения.
Создательницей фирмы Smart Digital Kids, специализирующейся на преподавании безопасного использования технологий родителям, педагогам и детям, является доктор Беверли Пелл. В своем Инстаграм-блоге она также публикует полезные советы для родителей, один из которых привлек особое внимание аудитории.
В новом видео доктор Пелл предлагает решение для волнующей подписчика проблемы: «Мы предоставили нашему сыну доступ к телефону слишком рано. Можно ли нам просто отобрать у него телефон?»
Беверли указывает на то, что если ранее вы разрешили своему ребенку пользоваться мобильным телефоном, но вспыхнуло желание отозвать это разрешение, то не стоит отбирать у дитя гаджет.
Однажды врач написала в своем посте к видеозаписи: «Есть ли возраст, когда вы дарите своему ребенку телефон? В действительности это не столь важно, ведь вы не можете просто забрать его, если, конечно, не желаете испортить семейные отношения».
По словам Беверли, основополагающей причиной, почему дети прибегают к использованию электронных устройств, является желание быть на связи друг с другом. Независимо от возраста ребенка, отобрание у него смартфона только приводит к прекращению общения и наносит эмоциональную боль. Она также предупреждает о риске нарушить взаимоотношения с ребенком.
«Не стоит считать, что у вас и вашего ребенка нет возможности обсудить положительные и отрицательные аспекты ежедневного использования гаджетов. Вы являетесь родителем, и то, что вы говорите, имеет важное значение (потому что вы заботитесь о своем ребенке), но способ, которым вы высказываетесь и поводы, по которым вы принимаете решение ограничить использование гаджетов в доме, сделают разницу между удовлетворением и сожалением», — подчеркивает дама.
Согласно рекомендациям врача, важно открыто обсуждать с детьми наши мысли и переживания относительно правильного использования телефона в будущем. Также необходимо внимательно выслушивать предложения и идеи детей по этому вопросу.
Предложение о рекомендации после поста вызвало большой интерес среди пользователей страницы доктора, набрав более 1,5 миллиона просмотров и получив 900 комментариев. В этих комментариях люди поделились своими личными историями использования различных гаджетов.
В юном возрасте, в одиннадцать лет, меня наградили его величеством — первым мобильным телефоном. Благодаря этому дару современности я всегда оставалась в контакте с родителями, моими близкими. Но стоит отметить, что это было уже немолодое устройство, известное как «слайдер», и его возможности ограничивались только обычными звонками.
Мой первый телефон я получила, когда мне было всего 7 лет, однако доступ в интернет открылся для меня лишь когда мне исполнилось 12. На моем стареньком аппарате я занималась только играми.
По моему мнению, возможно предоставить детям из семей со средним достатком право пользоваться мобильными телефонами, однако следует ограничить доступ к интернету для детей в возрасте пяти лет.
Мне приятно, что в нужный момент бабушка подарила мне смартфон.
Подарки — не отдарки: не забирайте у подростка телефон
Подарки — не отдарки: не забирайте у подростка телефон
Сожалею, но слишком часто взрослые при непокорности своего подростка прибегают к изъятию у него или её смартфона или другого современного гаджета, подаренного вчера. Давайте попробуем понять, какое действие важный взрослый пытается совершить в отношении другого человека, и какую реакцию следует ожидать от подрастающего поколения.
Я испытываю к вам нежные чувства, выражая свою любовь через подарки.
Родители всегда готовы отдать последнюю копейку ради своего ребенка, особенно если речь идет о покупке современного гаджета – мобильного телефона, планшета или ноутбука. И, конечно же, такой подарок чаще всего выбирается к особым датам – дню рождения, именинам или другому знаменательному событию. Все держатся в предвкушении, раскрывая алую ленту и распаковывая подарок – как и тот, кто его дарит, так и тот, кому он предназначен.
Это, скажу я вам, весьма великолепный банк положительных эмоций. Ради таких прекрасных моментов стоит жить! Стоимость такого подарка для родителя – отдельная тема, которая в данный момент не является предметом обсуждения. Подарив – мы отдали его безвозмездно, преподнесли в качестве дара. Одарив своего ребенка – мы отдали ему нечто навсегда.
Независимо от того, сколько родитель потратил на телефон, день проказника всегда настанет. Даже маленькое непослушание или постоянные зависания в гаджете у ребенка (каждый имеет свою уникальную историю) неизбежно приведут к известной фразе: «Теперь отдай мне телефон и поживешь, как все нормальные дети, без интернета». Для детей эта фраза звучит как приговор, и вам гарантированы обиды, агрессия и слезы.
Это событие часто является причиной обращения к психологу. Молодой шалун, полностью не понимая, входит в кабинет консультанта и вынужден снова столкнуться с взрослым, но пока еще незнакомым для него человеком, чтобы рассказать ему о том, что произошло.
Может быть, совсем не так просто разобраться в нем?
Этот подарок был ожидаем ребенком и теперь он ему принадлежит. Он так же ценен для него, как и другие вещи, которые принадлежат взрослым людям только им. Представьте на минуту, что у вас, сегодняшнего обеспеченного и самостоятельного взрослого человека, забирают ваш личный телефон из-за плохого поведения. И это делает не кто-то другой, а ваш отец или мать. Какие эмоции и чувства вы переживаете? Попробуйте перечислить самые сильные из них, основываясь только на своих собственных чувствах, без оправданий и лишних объяснений. Наверняка, вам приходит злость, не так ли?
Каждый подарок, который мы дарим или получаем, несет в себе энергию времени и усилий, вложенных в его выбор, приобретение и передачу. Это своеобразная энергетическая система, которая присутствует в каждом благе. Иногда родитель не знает, готов ли он вернуть обратно эту энергию через отдачу подарка. Если мы забираем у ребенка свой дар, мы непременно потеряем что-то взамен.
В давние времена говорили: «Подарки любят отдарки» или «подарки — не отдарки». Ваш ребенок уже вознаградил вас за подарок особым «отдарком»: он проявил счастливые эмоции и чувство любви, восторгаясь вами в момент вручения подарка. Он также дал вам возможность удовлетворить одну из важных потребностей — делать добро, дарить, отдавать и другие подобные поступки.
Не стоит отрицать, вы испытывали потребность помочь! Но теперь, когда он не подчиняется, вы приняли решение изъять его владение, за которое уже получили награду особым способом. И кто тут виноват?
Подарки являются эффективным средством воздействия на других людей.
Отказ от даров в случае плохого поведения является базой для формирования у ребенка манипулятивных навыков и нарушения границ. Более разумным решением будет воздержаться от даров. Давайте использовать соглашение о взаимном слушании до момента нарушения условий. Соглашение о послушании намного эффективнее и экологичнее, чем подарки, которые могут содержать токсичные элементы. Постоянные угрозы отобрать ценные и ранее подаренные вещи способны подвергать ребенка хроническому стрессу, что может приводить к тревожным состояниям и детским неврозам.
Щедрость означает дарить не только материальные вещи, но и больше — свою заботу, внимание и любовь.
Заказной авторский торт — это дорогой подарок, который нельзя вернуть назад. Подарите друг другу поездки в другие города, круизы на корабле, необычные виды развлечений — подарите эмоции. Они будут незабываемыми и останутся в памяти навсегда.
Избавляйтесь от привычки забирать подарки у детей, а лучше не называйте телефоны и планшеты высоким словом «Дар». Дарить — это особый талант, который сегодня ценится как золото.
Почему нельзя забирать у ребенка телефон для наказания? Объясняет эксперт
Почему нельзя забирать у ребенка телефон для наказания? Объясняет эксперт
Когда дети постоянно проводят время за использованием мобильных устройств, родители часто принимают меры, отбирая эти гаджеты в качестве наказания. Подобные ситуации могут вызывать более серьезные конфликты, превышающие важность урока, который не был выучен. Иногда родители сами стимулируют такое поведение, купив своим слишком маленьким детям смартфоны, но впоследствии они сожалеют о своем решении и решают отобрать эти устройства «до достижения определенного возраста». Однако, следует ли так поступать? Мы попросили эксперта, работающего с детьми, разобраться в этом вопросе.
Современные гаджеты — это необходимость, которую мы не можем игнорировать, их влияние на нашу жизнь все более значимо. Поэтому, чтобы дети могли безопасно использовать новые технологии, необходимо учесть ряд важных деталей, – подчеркивает Мария Потапова, исполнительный директор Академии Аристотель.
Ограничения, налагаемые на детей, такие как запрет использования телефона, на самом деле приводят к еще большему интересу и поиску способов обойти это запрет. Если родители хотят контролировать процесс ознакомления детей с технологиями, то вместо запретов лучше помочь им освоиться в интернет-мире. Например, можно показать, как онлайн-трансляции помогают заниматься спортом, таким образом упрощая их жизнь. Или как играть и учиться. Материалы для обучения могут быть представлены в виде игр. Однако это не должно заменять полноценный отдых для детей, хотя взрослым это может показаться иначе. Задача родителей — не заменять полноценный отдых игровым обучением.
На основе опыта других стран мы можем заключить, что чем раньше ребенок освоит интернет-технологии, тем больше шансов, что он достигнет успеха в своей будущей карьере, поскольку для него это станет чем-то обыденным и естественным.
Мария отмечает, что старшее поколение испытывает трудности при освоении новых технологий. Однако, она подчеркивает, что прогресс не стоит на месте и для нынешних детей будут доступны новые, незнакомые технологии. Благодаря их знаниям и базовым умениям, им будет гораздо проще разобраться с ними. Поэтому, адаптация к интернет-пространству играет важную роль.
Одно из самых сложных заданий для родителей — это помочь своему ребенку интегрировать технологии в его жизнь, но не позволить им полностью заменить оффлайн-общение. Множество приложений и игр созданы таким образом, чтобы захватить внимание любыми возможными способами. У ребенка нет инструментов, чтобы защитить себя от бессмысленного времяпрепровождения, не отказываясь от отдыха и обучения. Взрослые могут помочь им использовать интернет-технологии более осознанно, задавая вопросы, объясняя и рассказывая, для чего, например, нужна та или иная программа. Однако многие родители совершают распространенную ошибку, просто отбирая у ребенка гаджеты, не предлагая ему альтернативу вне онлайн-пространства.
Весьма существенно, чтобы малыш не оставался в пустоте информации и имел возможность заниматься занимательными делами вне сети. Имеется великое множество возможностей, будь это различные спортивные группы или художественные кружки — главное, чтобы это приносило удовольствие ребенку самому.
Родители имеют возможность показать пример и прибегнуть к методике цифрового детокса: временно отказаться от использования гаджетов и провести больше времени с семьей. В результате у детей разовьется способность находить увлекательное вне онлайн-мира. – Я стремлюсь предотвратить у родителей серьезную ошибку – противопоставление захватывающим и технологичным развлечениям скучным занятиям. Например, часто слышно: лучше возьми и почитай книгу или лучше возьми и поучись, пойди погуляй на природе. Такой подход только делает онлайн-проведение времени более привлекательным, так как сравнение не в пользу офлайн-мира, – поясняет Мария Потапова.
Для ребенка очень важно предоставить возможность наслаждаться свободным временем, в течение которого ему разрешено делать все, что его душа пожелает, при этом родители не должны оказывать контроль, осуждать или спорить с его выбором, не придавая никакого субъективного значения. Длительность такого периода может быть невеликой.
Родителям очень полезно практиковать такой подход, который позволяет ребенку понять, что он — индивидуальность, и что у него есть возможность выбирать то, что нравится ему самому. Кроме того, ребенок будет знать, что у него есть время для игры в его любимую игру, и не будет чувствовать, будто это что-то запретное или недостижимое. Это также поможет родителям узнать настоящие интересы и увлечения ребенка и создать дружественную обстановку для общения в семье.
Станьте подписчиком социальных сетей компании «Глобус»! Будьте в курсе последних событий в городе! Наши страницы присутствуют в популярных платформах «Вконтакте» и «Одноклассники», а также в Телеграме и Дзене. Присоединяйтесь к нам! Добавьте нас в свои избранные источники в сервисах Новости и Гугл Новости.
Я у своего ребёнка телефон забрал»: подростки, родители и учителя — о гаджетах
«Я у своего ребёнка телефон забрал»: подростки, родители и учителя — о гаджетах
В холле одной из школ недавно произошла встреча с Вероникой Кожевниковой, методологом Интеллект Университета. Родители ожидали своих детей, все занятыми телефонами, но потом возникла беседа. Конечно же, разговор коснулся важности гаджетов в жизни детей. Вот какие взгляды и мнения нам удалось записать.
Маленькая девочка по имени Татьяна, ей всего лишь 12 лет, рассказывает свою историю.
Я считаю, что взрослые придают чрезмерное значение роли гаджетов в нашей повседневной жизни. Они просто существуют, и каждый имеет право решать, как использовать их. Лично для меня гаджеты уже множество раз помогали в спорах. Я выигрывала только потому, что Гугл давал мне подсказки и ответы. Я изучаю французский язык через Zoom с преподавателем, и да, это также происходит на моем телефоне. Я люблю слушать подкасты, мой любимый — «Экспекто патронум» на «Арзамасе». Моя мама рада, что я его слушаю, потому что затем я читаю все книги, о которых они говорят. Маме очень нравится, когда я читаю. Можно читать на телефоне сколько угодно. Однако, посмотреть фильм уже не получается, сразу слышу «Иди займись делом, хватит сидеть в телефоне». Иногда я смотрю видео в TikTok, это вид отдыха и развлечения. Взрослые же также увлекаются Instagram.
На самом деле, многие считают, что молодые люди все время играют в своих смартфонах. Я и мои друзья не занимаемся этим. У нас просто нет времени на такое. Да, некоторые из моих сверстников могут поиграть, но я уверена, что если им отнять телефоны, они найдут другую занятость.
Мобильное устройство стало неотъемлемой частью моего существования, однако оно далеко не определяет всю мою жизнь.
Я очень наслаждаюсь веселым общением с друзьями, сердечными объятиями с моими родителями, прогулками на велосипеде и игрой с моей любимой собакой. Все эти занятия приносят мне огромное удовольствие, и я никогда не собираюсь отказываться от них. Кроме того, на моем телефоне есть музыка, которая является моим хобби, а также новые знания и развлечения. Все это помогает мне становиться лучше. Искренне не понимаю, почему кто-то хотел бы лишить детей таких возможностей.
Юрий, родитель младшего школьника, рассказывает о своем ребенке:
Мой супруг проводит все дни, погруженный в свой мобильный телефон, от которого невозможно его оторвать. В результате у него складывается сутулость спины, падает зрение, и скоро придется выбирать новые очки. Он не проявляет никакой желания делать что-либо, если просишь его оказать помощь, он молчит. Или, что еще хуже, он отказывается и проявляет неприличное поведение. Его единственным интересом является телефон, и с ним даже нечего обсуждать.
Мобильные устройства полностью исказили детскую реальность, лишив их непосредственного общения и принося вред их развитию.
Просмотр информации стал настолько легким и доступным, что ничего не остается в памяти, и нет необходимости учиться. Просто нажмите кнопку и скажите: «Окей, гугл». А вообще, все эти секреты, которые они хранят в своих телефонах, непонятно, чем они занимаются. Иногда там появляются игры, такие как «Синий кит» или «Игра в кальмара». К чему все это приведет? Я забрал у своего ребенка телефон, чтобы ничего не случилось, и купил ему кнопочный. Главное, чтобы он мог быть на связи.
Юлия — родитель девочки, которая ходит в школу.
По моему мнению, гаджеты — это скорее положительное явление. Хотя, должна признать, когда моя дочь долго сидит в телефоне, я начинаю недовольно бурчать. Подхожу к ней — она сразу прячет свое устройство. Значит, она что-то делает, что мне не следует видеть. Я думаю, что она переписывается с подругами. Но я не запрещаю и не контролирую, я хочу полностью доверять своему ребенку. Кроме того, телефон объединяет нас: она может найти рецепты в интернете и отправить их мне через WhatsApp.
В своих учебных занятиях она активно использует смартфон: исследует различные материалы, проходит опросы и выполняет тесты. Однако у нас также есть определенные правила: например, во время ужина мы не используем гаджеты. Мы считаем это время бесценным для общения в кругу семьи. Я всегда стараюсь поддерживать разговор с дочерью по темам, которые ее заинтересуют. Я считаю, что это очень важно.
Дмитрий Алексеевич — преподаватель истории.
Мы все глубже погружаемся в себя. И дети следуют этому тренду: нет больше смысла писать записки и передавать их своим одноклассникам, легче просто отправить сообщение в WhatsApp или в ВКонтакте. Вся наша коммуникация зависит от гаджетов. Во время перемены дети вместе или по очереди играют в игры, никто уже не бегает по коридорам. Конечно, пандемия также сыграла свою роль, ведь несколько месяцев они занимались онлайн.
Школа активно следует за новыми тенденциями, ищет способы привлечь внимание детей. В наше время, скорее всего, ребенок заглянет в экран, а не в учебник. Поэтому мы придумываем различные инновационные методы: Kahoot!, Plickers, Mentimeter. К тому же, детям нравится иметь возможность проверять информацию о своих учителях в Гугле, и мы можем дать им такую возможность. Когда учитель и ученики находятся на одной волне, это значительно улучшает взаимодействие и привлекает больше интереса к предмету.
Вы можете ознакомиться с интересным вебинаром основателя Интеллект Университета Алексея Чугринова под названием «Как заинтересовать ребёнка учёбой и использовать гаджеты полезно», который состоится 18 декабря. На этом вебинаре будут рассмотрены вопросы, связанные с тем, как увлечь детей учебой и правильно использовать гаджеты, а также выбрать оптимальную профессию и правильную программу развития для ребёнка.
На фронтисписи изображено произведение искусства: шаттерсток / ГудСтудио.