Статья 66. Основы первоначального, принципиального и вторичного образования.

Основная цель начального общего образования заключается в формировании личности учащегося, развитии его индивидуальных талантов, стимулировании позитивной мотивации и приобретении навыков, необходимых для успешного обучения (включая чтение, письмо, математические навыки, базовые умения учиться, элементы абстрактного мышления, простейшие навыки самоконтроля, умение вести себя и говорить в соответствии с культурой, а также основы личной гигиены и здорового образа жизни).

Основной задачей основного общего образования является формирование и развитие личности ученика. В ходе этого процесса особое внимание уделяется развитию нравственных ценностей, эстетического восприятия и здорового образа жизни. Также осуществляется подготовка к общению на высоком уровне, как внутри личностного круга, так и между представителями разных национальностей. Учащиеся получают навыки в основных научных дисциплинах, а также овладевают государственным языком Российской Федерации. Важным аспектом является развитие умственных и физических способностей, а также выявление и развитие индивидуальных склонностей и интересов. Все это помогает учащимся определиться в социальной и профессиональной сферах своей жизни.

Внесенные изменения в Федеральный закон от 04.08.2023 N 479-ФЗ вносят новые элементы и особенности в действующую нормативно-правовую базу.

Образование на среднем уровне направлено на формирование и развитие личности ученика, а также на развитие его интересов и творческих способностей. Важной задачей является развитие навыков самостоятельной учебной деятельности, которое основано на индивидуализации и профессиональной ориентации содержания образования. Также целью является подготовка ученика к жизни в обществе, самостоятельному принятию жизненных решений, продолжению образования и началу профессиональной деятельности.

3.1. Федеральный орган исполнительной власти, отвечающий за разработку и осуществление государственной политики и нормативно-правовое регулирование в области образования, устанавливает порядок проведения мероприятий по профессиональной ориентации учащихся в образовательных программах основного и среднего общего образования.

Определенные изменения были внесены в текст, их внесение было проведено Федеральным законом от 04.08.2023 года с номером 479-ФЗ.

Организация процесса обучения по программам начального, основного и среднего общего образования может предусматривать более глубокое изучение определенных предметов, областей знаний соответствующей программы (профильное обучение), с учетом интересов и потребностей учащихся.

Часть 4, как изложена в Федеральном законе от 24.09.2022 года № 371-ФЗ

Основное образование включает начальное общее образование и среднее общее образование, и все эти уровни являются обязательными. Если обучающийся не освоил программу начального общего образования и/или основного общего образования, ему не разрешается продолжать обучение на следующих уровнях. Требование о среднем общем образовании для каждого отдельного обучающегося остается в силе до достижения им возраста восемнадцати лет, если он не получил соответствующее образование ранее.

Согласно соглашению родителей или законных представителей несовершеннолетнего ученика, комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав, а также местное управление в образовании, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, имеет право покинуть школу до получения основного общего образования. В течение месяца комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав в сотрудничестве с родителями или законными представителями несовершеннолетнего, покинувшего школу до получения основного общего образования, и местным управлением в образовании предпринимает меры для продолжения образовательной программы основного общего образования для несовершеннолетнего в другой форме обучения и с его согласия также с учетом его трудоустройства.

В учебном заведении, где осуществляются образовательные программы на различных уровнях начального, основного и среднего общего образования, можно обеспечить возможность проживания учащихся в интернате, а также организовать присмотр и заботу о детях в группах продленного дня.

Советуем прочитать: Срок хранения банковских выписок и платежных поручений

Решение о создании дополнительной группы после учебного дня и организации ее работы с детьми принимает образовательное учреждение, которое предоставляет начальное, основное и среднее общее образование. При этом мнение родителей или законных представителей учащихся учитывается в соответствии с правилами, установленными в уставе данного учреждения. В рамках дополнительной группы реализуется контроль и забота о детях, их воспитание и подготовка к учебным занятиям, а также возможность проведения физкультурных, оздоровительных и культурных мероприятий.

Седьмой раздел первой части был внесен в федеральный закон от 14 июля 2022 года № 301-ФЗ.

Организация образовательного процесса в интернатных учреждениях, включая предоставление учащимся необходимой одежды, обуви, мягкого инвентаря, предметов личной гигиены, школьно-письменных принадлежностей, игр и игрушек, хозяйственного инвентаря, питания, а также организацию ухода за детьми в группах продленного дня, может быть оплачена родителями или законными представителями несовершеннолетних обучающихся, по решению учредителя образовательного учреждения. Размер такой платы будет определен учредителем и может быть снижен или отменен для определенных категорий родителей или законных представителей несовершеннолетних обучающихся в определенных случаях и порядке, в рамках действующего Федерального закона.

Запрещается включение в стоимость воспитания детей в образовательных учреждениях с интернатом и в группах продленного дня расходов на выполнение образовательных программ начальной, основной и средней школы, а также на содержание зданий и земель учреждений образования, принадлежащих государству и муниципалитету.

Согласно Приказу Министерства здравоохранения России от 30.06.2016 г. № 436н, утвержден Перечень болезней, при наличии которых у человека есть право на получение образования по основным общеобразовательным программам в домашних условиях.

Для тех, учеников, которым необходимо продолжительное лечение, детей-инвалидов, которые по причинам своего здоровья не могут ходить в образовательные учреждения, обучение по программам начальной школы, основной школы и средней школы проводится на дому или в медицинских учреждениях.

Вопрос оформления взаимоотношений государственной или муниципальной образовательной организации с учениками и (или) их родителями (или законными представителями) в отношении обучения по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому или в медицинских организациях определяется документом, принятым уполномоченным органом государственной власти субъекта Российской Федерации.

12. Потерял свою юридическую силу. — Закон Российской Федерации от 27.06.2018 года № 170-ФЗ больше не действует.

Виды образования в РФ: школа, колледж, вуз и другие

Обычно люди в России воспринимают систему образования как троичную структуру, состоящую из школы, колледжа и вуза. В то время как фактически в каждой из этих групп существуют различные подразделения с их собственными обучающими методиками и программами. Давайте разберемся, какое образование будет наилучшим выбором для вас или вашего ребенка.

Виды общего образования

В Российской Федерации процесс получения общего образования протекает через четыре последовательных этапа:

Детское обучение дошкольного возраста может начинаться уже с двух месяцев, когда малыша принимают в ясельную группу детского сада. Следующая ступень детского образования в этом возрасте продолжается от 3 до 7 лет. Впрочем, в самом детском саду ребенок постоянно развивает свою мелкую моторику и сенсорные навыки, равно как и осваивает различные навыки общения с другими ребятами и умение говорить.

Начальная ступень общего образования характеризуется периодом с 1-го по 4-й класс. Обычно детей посылают в первый класс в возрасте от 6,5 до 7 лет. Максимальный возраст для поступления в первый класс составляет 8 лет. В начальной школе дети продолжают развивать свою речь, изучают навыки чтения и письма, получают основные знания об окружающем мире и усваивают простейшие математические концепции.

Обычно, дети проходят основное общее образование в период с 5-го по 9-й класс. В это время они изучают основные школьные предметы. Как только они заканчивают 9-й класс, им предстоит сдавать экзамены по основным предметам и проходить государственную итоговую аттестацию. И в этот момент они сталкиваются с выбором — продолжать обучение до 11-го класса или получить среднее профессиональное образование.

Завершающий этап общего образования состоит из 10-11 классов и этот период предназначен для подготовки детей к ЕГЭ и поступлению в вуз. В ходе экзаменов учащиеся сдают математику и русский язык в качестве обязательных предметов, а также могут выбрать один или несколько дополнительных предметов. Результаты ЕГЭ важны для поступления в университет. В конце 11-го класса выпускники получают аттестат, подтверждающий их полное общее образование.

Советуем прочитать: Особенности и алгоритм получения банковской гарантии по 44-ФЗ

Изучение общего образования предоставляется детям в различных учебных заведениях — школах, лицеях или гимназиях. Основное образование, охватывающее все предметы, можно получить в обычной государственной школе. В то же время, лицеи и гимназии в России, как правило, специализируются на углубленном изучении конкретных предметов.

Виды среднего образования

После того, как школьник оканчивает 9 класс и получает аттестат основного общего образования, у него открывается возможность начать профессиональное образование. В нашей стране за этот этап отвечают училища (техникумы) и колледжи.

На самом деле, в России колледж и училище можно считать синонимами, так как студенты обоих учебных заведений получают среднее профессиональное образование. Иногда возникают путаница и пытаются объяснить разницу между техникумом и колледжем, но на самом деле, название не имеет большого значения, а разницу нужно искать в учебных программах. Например, в железнодорожном колледже и железнодорожном техникуме программы обучения могут быть одинаковыми.

Какое образование получают в училищах (техникумах) и колледжах

Тут учатся от 2 до 4 лет. Особое внимание уделяется профессиональной подготовке. Здесь дети получают практические знания, а по окончании обучения приобретают определенную профессиональную квалификацию, такую как повар, парикмахер, товаровед, косметолог, плотник, токарь, маляр, механик, водитель, слесарь.

После завершения обучения в училище или колледже, молодой специалист имеет возможность найти работу в своей выбранной сфере. Это может быть и на том же предприятии, на котором он проходил практику. Некоторым выпускникам техникумов и колледжей доступна возможность получить дополнительное высшее образование в сокращенной программе.

Чем отличаются колледж (училище) от университета и института

Отечественные учебные учреждения среднего профессионального образования в нашей стране представлены колледжами и училищами, в то время как высшее образование можно получить в университетах и институтах. Поступление в колледж возможно после окончания 9-го класса школы, в то время как в университет или институт можно поступить только после 11-го класса и успешной сдачи экзамена ЕГЭ.

Высшее образование: чем отличаются университеты от академий и институтов

Часто в университетах проводится мультидисциплинарное обучение, которое охватывает несколько областей знания и готовит как гуманитариев, так и специалистов в области техники.

Академии и институты предлагают специализированное обучение в конкретных областях. Например, военные академии готовят кадры для службы в армии. А академии государственной службы обучают специалистов, которые будут работать на муниципальном и федеральном уровнях.

Советуем прочитать: Как мужчина оспорил лишение прав и штраф за неправильный обгон

Качество образования в высшем учебном заведении значительно превосходит уровень образования в колледже, поэтому получение диплома вуза является более престижным достижением.

В России множество университетов применяют трехуровневую структуру высшего образования.

Основная программа образования — бакалавриат, который продолжается в течение четырех лет, или более продвинутая и продолжительная программа — специалитет, которая занимает пять лет.

программа магистратуры рассчитана на двухлетнее обучение

Одна из форм профессионального обучения, которая позволяет приобрести высокую квалификацию, является подготовка кадров. Речь идет о программе аспирантуры, которая проводится в военных или ведомственных учебных заведениях, она также может быть известна как адъюнктура. Для медицинских специалистов предусмотрена альтернативная форма обучения — ординатура.

В РФ сейчас происходит отступление от Болонской системы в высшем образовании. В мае 2025 года был принят документ о запуске экспериментального проекта по пересмотру уровней профессионального образования. В рамках этого проекта новая трехуровневая система будет протестирована в шести российских университетах в период с 2025 по 2026 годы.

Продолжительность получения базового высшего образования (вместо бакалавриата) будет различаться в пределах четырех до шести лет в зависимости от выбранной специальности.

специализированное высшее образование (степень специалиста) — занимает период от одного года до трех лет;

Аспирантура предлагает участие в образовательной программе, направленной на получение степени кандидата наук.

В дополнение, согласно требованиям пилотного проекта, индивиду с высшим дипломом специалиста будет допущено бесплатно поступать в магистратуру (в настоящее время это вариант не предлагается) и получать отсрочку от службы в армии.

В случае успешного прохождения испытаний новой системы, ее будут внедрять в остальные вузы России.

Какое образование выбрать

Когда ученики переходят в 8–9 класс, вопрос о выборе будущего образования становится особенно важным. Закон требует, чтобы ребенок получил основное общее образование, но многое зависит от его индивидуальных особенностей и поддержки семьи. Важны его склонности, амбиции и финансовые возможности.

У среднего уровня образования есть свои преимущества:

Есть возможность поступить без необходимости сдавать экзамены.

Уже после окончания 9-го класса можно получить возможность трудоустройства.

Получение специальности возможно в кратчайшие сроки.

Обучение в университете несет в себе глубокие знания в избранной области и дает выпускникам преимущество не только на отечественном рынке труда, но и за границей. Высшее образование требует больше времени и финансовых затрат, однако обеспечивает широкие возможности для будущего. Работодатели ценят высокую квалификацию выпускников университетов и академий.

Время начала нового учебного года представляет собой непростой период не только для школьников и студентов, но также и для их родителей. Для снижения уровня стресса можно воспользоваться специальным мобильным приложением. Например, Meditopia предлагает разнообразные практики управления эмоциями, медитации и дыхательные упражнения, которые помогут снять нервное напряжение и достигнуть спокойствия и уверенности. Если вы являетесь абонентом МТС, вы можете подключить подписку на выгодных условиях: первые 30 дней использования приложения будут бесплатными, а после окончания пробного периода стоимость составит 279 рублей в месяц.